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Une série de praticiens de Learning Rewired Lab

Kip Notes de laboratoire

Pour les moments où vous savez que la demande n'est pas tout le problème.

Des expressions courtes et pratiques de l'intelligence Learning Rewired pour les demandes, les conversations avec les parties prenantes et les décisions de conception qui vous font vous arrêter et vous demander quoi faire ensuite.

Une situation que vous reconnaissez. Une meilleure façon de répondre. Cinq minutes ou moins.

Conseils pratiques pour diagnostiquer les demandes d'apprentissage, naviguer dans les conversations avec les parties prenantes et prendre des décisions de conception d'apprentissage plus solides.

Une note pratique toutes les deux semaines. Désabonnez-vous à tout moment.

Kip, le personnage chercheur diagnostique de Learning Rewired Lab
Kip lit la demande avant que quiconque ne construise le cours.

Ce qui arrive dans chaque note

Pratiquez les mouvements qui rendent les conversations difficiles plus faciles.

Chaque note suit une structure, donc la réflexion se transfère. Vous apprenez la séquence, pas seulement l'exemple, et vous pouvez l'appliquer à la demande qui se trouve dans votre boîte de réception en ce moment.

  1. La demande

    Une demande de partie prenante ou d'apprentissage en milieu de travail reconnaissable, citée telle qu'elle arrive réellement, solution déjà jointe.

  2. L'observation de Kip

    Les hypothèses et le contexte manquant cachés dans la demande, ce qui a été décidé avant que quiconque ne regarde le problème de performance.

  3. Essayez ceci

    Questions, langage ou action que vous pouvez utiliser dans la prochaine conversation. Écrit pour être dit à voix haute, pas résumé dans un diaporama.

  4. Faites attention à cela

    Une erreur de diagnostic ou de conception courante, celle qui transforme discrètement une bonne enquête en une demande de cours.

  5. Emportez-le avec vous

    Un prompt, un script, une liste de contrôle ou un point de départ d'enquête que vous pouvez coller dans vos propres notes et réutiliser pour la prochaine demande.

Un exemple complet de note

Lisez-en une avant de vous abonner.

Note de laboratoire exemple · Formation à la résilience

La demande

"Nos managers ont besoin d'une formation à la résilience."

L'observation de Kip

Trois décisions ont déjà été prises dans cette phrase : que le problème se situe chez les managers, que l'écart est un écart de compétences et que la formation est la réponse. Aucune d'entre elles n'a été vérifiée.

Des demandes comme celle-ci arrivent généralement après qu'un événement visible s'est produit, une enquête d'engagement difficile, une vague de démissions, un leader fatigué d'entendre que son équipe est débordée. La demande est le résumé d'un sentiment, pas le résultat d'une enquête.

Et la résilience est souvent l'explication la plus pratique disponible, car c'est la seule qui ne nécessite pas de changer quoi que ce soit dans le travail.

Conditions à examiner en premier

  • Effectif, charge de travail ou changements de périmètre au cours des deux derniers trimestres
  • Managers portant des objectifs de contributeur individuel aux côtés d'une équipe
  • Décisions qui continuent de se contredire, donc les efforts sont régulièrement abandonnés
  • Chemins d'escalade qui renvoient chaque exception à une seule personne
  • Modèles de congés : inutilisés, interrompus ou discrètement découragés

Essayez ceci, trois questions avant d'accepter une formation

  1. “Qu'avez-vous vu qui a fait que la résilience soit le mot sur lequel nous nous sommes arrêtés ?”, cela ramène la conversation de l'étiquette à l'observation qui la sous-tend.

  2. “Quels managers gèrent cela bien en ce moment, et qu'est-ce qui est différent dans leur situation ?”, si certains s'en sortent, la variable peut ne pas être la compétence.

  3. “Si nous organisions cette session et que rien d'autre ne changeait, qu'attendriez-vous de différent dans quatre-vingt-dix jours ?”, cela fait ressortir la véritable mesure du succès, et souvent la véritable cause.

Faites attention à cela

Poser ces questions et ensuite construire l'atelier de toute façon. Si les réponses pointent vers la charge de travail, la clarté des rôles ou le tourbillon des décisions, une solution de formation absorbera le blâme lorsque rien ne s'améliorera, et la prochaine demande arrivera avec encore moins de place pour enquêter.

Prenez-le avec vous, une réponse des parties prenantes

“Je peux construire cela. Avant de le faire, donnez-moi une semaine avec trois managers et les deux derniers trimestres de données sur la charge de travail. Si c'est un écart de compétence, la session sera plus précise. Si c'est quelque chose de structurel, nous voudrons tous les deux le savoir avant de dépenser le budget.”

Travailler sur une demande qui nécessite plus d'une semaine ? Learning Rewired Intelligence Pousse l'enquête plus loin, preuves, hypothèses, explications alternatives, et une décision que vous pouvez défendre.

Pourquoi c'est différent

Quelque chose que vous pouvez réellement utiliser dans la prochaine conversation.

La plupart des écrits L&D vous disent ce que le domaine devrait faire. Une Note de Lab vous donne quelque chose à dire mardi, dans une salle où quelqu'un a déjà décidé ce qu'il veut construire.

  • Ralentir les demandes orientées vers la solution, sans devenir la personne qui bloque tout.
  • Diagnostiquer avant de concevoir, séparer ce que vous avez entendu de ce que vous avez observé.
  • Posez de meilleures questions aux intervenants, un langage que vous pouvez utiliser tel quel, et réutiliser.
  • Traduire les preuves en décisions, des recherches qui survivent au contact d'une conversation budgétaire.
  • Construire un jugement professionnel, la partie du travail qui s'accumule.

Notes sélectionnées

L'archive vit ici.

Les notes arrivent d'abord par e-mail. Celles sélectionnées sont publiées ici par la suite, chacune à sa propre adresse permanente, afin que vous puissiez envoyer à un collègue la note au lieu de toute la série.

Entrée d'exemple Date de publication

Lorsque la demande est déjà une solution

Situation : “Nous avons besoin d'un cours sur la nouvelle politique.”

Comment trouver le problème de performance sous une demande qui arrive pré-définie, et quoi demander avant que la date limite ne soit fixée.

Bientôt disponible

Entrée d'exemple Date de publication Vidéo

La partie prenante qui le veut pour vendredi

Situation : Une date limite fixée avant que le problème ne soit nommé.

Langage pour acheter du temps d'enquête sans donner l'impression que vous refusez le travail.

Bientôt disponible

Entrée d'exemple Date de publication

“L'achèvement est faible” n'est pas une constatation

Situation : Un tableau de bord utilisé comme diagnostic.

Transformer une métrique en question, et une question en preuve que vous pouvez apporter à la prochaine révision.

Bientôt disponible

Là où une note se termine, l'Intelligence commence

Utilisez une Note de Lab lorsque vous avez besoin d'un meilleur prochain mouvement. Utilisez l'Intelligence lorsque le problème nécessite une enquête plus approfondie.

Learning Rewired Intelligence soutient l'ensemble du processus, examinant un problème de performance, triant les preuves des hypothèses, testant des explications alternatives, et arrivant à une décision de conception d'apprentissage que vous pouvez défendre dans la salle.

Notes de laboratoire de Kip

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Une vraie situation L&D. Une réponse pratique. Cinq minutes ou moins, écrite pour les concepteurs pédagogiques, les stratèges de l'apprentissage et les personnes qui continuent de recevoir des demandes de formation présentées comme des solutions.

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