Die Bücher, die schärfen die Arbeit.

Strategische L&D-Führung

Die L&D-Führungskraft

Laura Overton und Michelle Ockers

Ein evidenzbasierter Leitfaden zur Ausrichtung von Lernprioritäten an Unternehmenszielen, zum Aufbau von Mitarbeiterfähigkeiten und zur Schaffung messbaren Wertes.

Designurteil

Gestalte für das, wie Menschen lernen

Julie Dirksen

Eine praktische Brücke zwischen Lernwissenschaft und den alltäglichen Entscheidungen, die Praxis, Feedback, Motivation und Transfer prägen.

Anforderungsrahmen

Karte es

Cathy Moore

Nutze Action Mapping, um Gespräche mit Stakeholdern von der Inhaltsabdeckung weg und hin zu dem Verhalten zu lenken, das sich ändern muss.

Gedächtnis und Praxis

Mach es einprägsam

Peter C. Brown, Henry L. Roediger III und Mark A. McDaniel

Eine nützliche Korrektur für Designs, die auf Exposition, Sprachgewandtheit und dem falschen Vertrauen basieren, dass Wiedererkennung Lernen gleichkommt.

Evidenzbasierte Multimedia

E-Learning und die Wissenschaft des Unterrichts

Ruth Colvin Clark und Richard E. Mayer

Forschungsbasierte Prinzipien zur Entscheidung, wann Worte, Bilder, Beispiele, Praxis und Anleitung das Lernen unterstützen oder behindern.

Grundlagen für Praktiker

Der unbeabsichtigte Instructional Designer, 2. Auflage

Cammy Bean

Ein zugänglicher Feldführer zu den Rollen, Entscheidungen, Mitwirkenden und dem Handwerk hinter modernem digitalem Lern-Design.

Rückwärtsdesign

Verständnis durch Design

Grant Wiggins und Jay McTighe

Beginne mit bedeutenden Beweisen für Verständnis und stimme dann Bewertung, Erfahrung und Unterricht auf das Ergebnis ab.

Menschzentriertes Design

Die Gestaltung alltäglicher Dinge

Don Norman

Eine grundlegende Lektion in Affordanzen, Feedback, Einschränkungen und warum verwirrende Systeme nicht die Menschen, die sie nutzen, beschuldigen sollten.

Kernmethoden

Instructional Design für Dummies

Susan M. Land

Ein breites, zugängliches Nachschlagewerk für Bedarfsanalysen, Designmodelle, Lernerfahrungen, Implementierung und Evaluation.

Lernwissenschaft

Lernwissenschaft für Instructional Designers

Clark N. Quinn

Übersetzen Sie Kognition, Emotion, Motivation und soziales Lernen in Designentscheidungen, die in der Praxis Bestand haben.

Menschzentrierter Prozess

Design Thinking für Training und Entwicklung

Sharon Boller und Laura Fletcher

Wenden Sie einen praktischen Design-Thinking-Prozess an, um Lernende zu verstehen, Annahmen zu testen und Lernreisen zu gestalten, die Ergebnisse liefern.

Systematisches Design

Das systematische Design von Instruction

Walter Dick, Lou Carey und James O. Carey

Ein rigoroses, durchgängiges Modell zur Verbindung von Zielen, Analyse, Bewertung, Strategie, Materialien und Evaluation.

Evidenz über Mode

Evidenzinformiertes Lern-Design

Mirjam Neelen und Paul A. Kirschner

Verwenden Sie glaubwürdige Beweise, um Lernmythen herauszufordern und Schulungen zu erstellen, die die Leistung wahrscheinlich verbessern.

Agiles Design

ADDIE hinter sich lassen für SAM

Michael Allen mit Richard Sites

Ein Plädoyer für iteratives, kollaboratives Design, das lange Übergaben durch schnelle Prototypen, Feedback und sukzessive Annäherung ersetzt.