Learning, Rewired · El despacho de The Lab

Una solicitud desordenada.
Una forma más aguda
de avanzar.

Una vez a la semana, Andy descompone un problema real de aprendizaje, cuestiona las suposiciones dentro de él y ofrece un siguiente paso más claro. Léelo en LinkedIn, guárdalo y argumenta en contra.

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1×a la semana 10 mino menos Leído por líderes de L&D, diseñadores y educadores

Un tema a la semana

Un problema del trabajo. Una forma más aguda de verlo.

Cada tema cuestiona una idea familiar sobre el trabajo de aprendizaje y te deja con algo útil para probar. Una lectura enfocada. Esa es toda la promesa.

A Parte uno · El desafío

Una opinión breve y honesta.

Una idea simplificada en aprendizaje, diseño o IA: nombrada, cuestionada y convertida en una forma más clara de pensar. El tipo de lectura que reenvías a la persona que lo necesita.

B Parte dos · El movimiento

Algo que puedes usar.

Un pequeño movimiento práctico desde dentro del Lab: una reescritura, una pregunta para hacer en tu próxima revisión, un patrón para robar. Diseñado para ser útil antes del fin de semana.

Ediciones recientes

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Una muestra de lo que se ha enviado. Cada edición vive en LinkedIn: abre una, luego sigue el boletín para recibir la siguiente en tu feed.

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IA No. 40

La IA es un pasante brillante, no un lector de mentes.

La IA puede moverse rápido, conectar ideas y producir borradores útiles. Pero mejores resultados provienen de una mejor dirección. La redacción de prompts se está convirtiendo en parte del oficio del diseñador de aprendizaje moderno.

5 min · 1 de julio Leer en LinkedIn
Práctica No. 39

Deja de confundir actividad con práctica.

Hacer clic, arrastrar, clasificar y responder no son automáticamente actividades que construyan habilidades. La práctica debería ayudar a las personas a tomar decisiones, recibir retroalimentación, reflexionar y transferir.

5 min · 30 de junio Leer en LinkedIn
Retroalimentación No. 38

La retroalimentación del aprendiz debería entrenar, no calificar.

Lo correcto e incorrecto no es suficiente cuando el objetivo es un mejor juicio. Una reescritura de tres líneas que convierte cualquier respuesta incorrecta en un siguiente paso.

5 min · 27 de junio Leer en LinkedIn
Memoria No. 37

Diseñando para el olvido.

Si las personas necesitan recordar, decidir o actuar más tarde, la primera exposición no es la línea de meta. Construye para la recuperación, el refuerzo y el apoyo.

5 min · 24 de junio Leer en LinkedIn
Producto No. 36

Deja de preguntar cuánto debería durar el curso.

La longitud es el punto de partida equivocado. Aclara qué necesitan hacer las personas de manera diferente cuando termine, luego el formato se elige solo.

4 min · 20 de junio Leer en LinkedIn
Sistemas No. 35

Las experiencias de aprendizaje son sistemas, no eventos.

El aprendizaje se rompe cuando tratamos el evento como la solución completa. La práctica, el apoyo, el comportamiento del gerente, las herramientas y la retroalimentación cuentan.

6 min · 17 de junio Leer en LinkedIn
IA No. 34

La redacción de prompts se está convirtiendo en una habilidad de diseño de aprendizaje.

Prompts no es un truco técnico. Es una forma de aclarar la intención, las limitaciones y las necesidades del aprendiz antes de generar cualquier cosa.

5 min · 13 de junio Leer en LinkedIn
Evidencia No. 33

Kirkpatrick falla cuando lo usamos demasiado tarde.

La evaluación no es un ritual post-lanzamiento. La mejor evidencia comienza mientras el problema y el comportamiento aún se están definiendo.

5 min · 10 de junio Leer en LinkedIn

Por qué vive en LinkedIn

Sin desorden en la bandeja de entrada. Solo la lectura : y el espacio para argumentar de vuelta.

1 Toca suscribirte

Un toque en LinkedIn. Sin nueva cuenta, sin transferencia de correo electrónico, nada que confirmar en una bandeja de entrada separada.

2 Aparece en tu feed

Un nuevo número aparece donde ya estás cada semana. Guarda los que valen la pena; omite los que no.

3 Argumenta de vuelta

La mejor parte de un boletín público: responde, objeta o añade tu lectura en los comentarios. El Lab los lee.

Learning, Rewired

Un argumento útil a la semana para el trabajo que ya estás haciendo.

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