यह एक तर्क में बदल गया जो लगभग बीस मिनट में संगठन चार्ट के बारे में था, जो कि एक सिस्टम पुस्तक को ठीक उसी तरह करना चाहिए। मीडोज का मुख्य दावा: व्यवहार संरचना से आता है, लोगों से नहीं जो इसके अंदर फंसे होते हैं: यह एक क्षेत्र के लिए असहज है जो समस्याओं के लिए "शिक्षार्थी प्रेरणा" को दोष देना पसंद करता है जो वास्तव में फीडबैक-लूप समस्याएँ हैं।
"हम लोगों को एक टूटी हुई हैंडऑफ के चारों ओर काम करने के लिए प्रशिक्षित करते रहते हैं, बजाय इसके कि हम हैंडऑफ को ठीक करें। यह प्रशिक्षण की समस्या नहीं है। Meadows कहेंगे कि हमने गलत लीवरेज पॉइंट पाया।"
: चर्चा से, एंडी द्वारा पुनःव्याख्यायित
समूह के साथ जो चिपका
- 01Meadows का लीवरेज-पॉइंट्स हायरार्की एक कार्यशील चेकलिस्ट बन गई: एक कोर्स भेजने से पहले, पूछें कि क्या असली समाधान ऊपर की ओर है: एक नीति, एक प्रोत्साहन, एक गायब जानकारी का टुकड़ा: न कि एक प्रशिक्षण मॉड्यूल।
- 02"हस्तक्षेपकर्ता पर बोझ डालना" वह लाइन थी जो सबसे ज्यादा प्रभावित करती है: कई डिज़ाइनरों ने अपने संगठन की अंतिम समय की अनुपालन प्रशिक्षण पर निर्भरता को ठीक उसी जाल के रूप में पहचाना।
- 03एक उपयोगी पुनःफ्रेम: एक लर्निंग सिस्टम मैपर एक आरेख व्यायाम नहीं है, यह लीवरेज-पॉइंट शिकार है। इस प्रणाली में सबसे छोटे धक्का से सबसे बड़ा परिवर्तन कहाँ होता है?
अभ्यास के लिए इसका क्या मतलब है
"एक कोर्स पर X" के लिए अगली हितधारक अनुरोध से पहले, हम में से कुछ अब पहले एक प्रणाली प्रश्न पूछ रहे हैं: क्या X एक ज्ञान अंतर है, या एक संरचनात्मक अंतर जो ज्ञान अंतर के कपड़े पहन रहा है? यह एक पांच मिनट की बातचीत है जिसने पहले ही इस तिमाही में दो अनावश्यक पाठ्यक्रमों को समाप्त कर दिया है।
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