Más vendidos por volumen
Los libros que los profesionales buscan más.
Estos 15 títulos están ordenados por volumen de ventas. Usa las etiquetas y las breves notas de los profesionales para encontrar el libro que mejor se adapte a la decisión, capacidad o desafío que tienes frente a ti.
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Liderazgo estratégico en L&DEl líder de L&D
Laura Overton y Michelle Ockers
Una guía basada en evidencia para alinear las prioridades de aprendizaje con los objetivos empresariales, construir capacidad en la fuerza laboral y crear valor medible.
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Juicio de diseñoDiseña para cómo las personas aprenden
Julie Dirksen
Un puente práctico entre la ciencia del aprendizaje y las decisiones cotidianas que dan forma a la práctica, retroalimentación, motivación y transferencia.
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Enmarcado de solicitudesMapea
Cathy Moore
Usa el mapeo de acciones para mover las conversaciones con las partes interesadas lejos de la cobertura de contenido y hacia el comportamiento que debe cambiar.
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Memoria y prácticaHaz que se quede
Peter C. Brown, Henry L. Roediger III y Mark A. McDaniel
Una corrección útil a los diseños construidos en torno a la exposición, fluidez y la falsa confianza de que el reconocimiento equivale al aprendizaje.
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Multimedia basada en evidenciaE-Learning y la ciencia de la instrucción
Ruth Colvin Clark y Richard E. Mayer
Principios respaldados por investigación para decidir cuándo las palabras, visuales, ejemplos, práctica y orientación ayudan o obstaculizan el aprendizaje.
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Fundamentos para profesionalesEl diseñador instruccional accidental, 2ª edición
Cammy Bean
Una guía de campo accesible sobre los roles, elecciones, colaboradores y la artesanía detrás del diseño de aprendizaje digital moderno.
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Diseño inversoComprender por diseño
Grant Wiggins y Jay McTighe
Comienza con evidencia significativa de comprensión, luego alinea la evaluación, experiencia e instrucción con el resultado.
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Diseño centrado en el ser humanoEl Diseño de las Cosas Cotidianas
Don Norman
Una lección fundamental sobre las oportunidades, retroalimentación, restricciones y por qué los sistemas confusos no deberían culpar a las personas que los utilizan.
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Métodos fundamentalesDiseño Instruccional Para Dummies
Susan M. Land
Una referencia amplia y accesible para el análisis de necesidades, modelos de diseño, experiencias de aprendizaje, implementación y evaluación.
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Ciencia del aprendizajeCiencia del Aprendizaje para Diseñadores Instruccionales
Clark N. Quinn
Traduce la cognición, la emoción, la motivación y el aprendizaje social en decisiones de diseño que se sostienen en la práctica real.
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Proceso centrado en el ser humanoDesign Thinking para Capacitación y Desarrollo
Sharon Boller y Laura Fletcher
Aplica un proceso práctico de design thinking para entender a los aprendices, probar suposiciones y construir trayectorias de aprendizaje que generen resultados.
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Diseño sistemáticoEl Diseño Sistemático de la Instrucción
Walter Dick, Lou Carey y James O. Carey
Un modelo riguroso de extremo a extremo para conectar objetivos, análisis, evaluación, estrategia, materiales y evaluación.
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Evidencia sobre modaDiseño de Aprendizaje Basado en Evidencia
Mirjam Neelen y Paul A. Kirschner
Utiliza evidencia creíble para desafiar mitos del aprendizaje y crear capacitaciones más propensas a mejorar el rendimiento.
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Diseño ágilDejar ADDIE por SAM
Michael Allen con Richard Sites
Un argumento a favor del diseño iterativo y colaborativo que reemplaza las largas entregas con prototipos rápidos, retroalimentación y aproximaciones sucesivas.
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