आपकी शिक्षण रणनीति में सामग्री की समस्या है

अधिकांश संगठन लर्निंग सामग्री जोड़ना जानते हैं। एक अनुरोध आता है, एक परियोजना शुरू होती है, और एक और पाठ्यक्रम, वीडियो, गाइड, या पृष्ठ प्रणाली में प्रवेश करता है।

01पुस्तकालय लगातार बढ़ता जा रहा है

अधिकांश संगठन लर्निंग सामग्री जोड़ना जानते हैं। एक अनुरोध आता है, एक परियोजना शुरू होती है, और एक और पाठ्यक्रम, वीडियो, गाइड, या पृष्ठ प्रणाली में प्रवेश करता है।

बहुत कम टीमों में पहले से मौजूद सामग्री को हटाने, समेकित करने, या अपडेट करने की समान मजबूत आदत होती है।

02प्रत्येक संपत्ति ऋण बनाती है

सामग्री के मालिक, निर्भरताएँ, लिंक, स्क्रीनशॉट, नीतियाँ, शब्दावली, और समाप्ति जोखिम होते हैं। जब चारों ओर का काम बदलता है, तो संपत्ति पुरानी होने लगती है।

यह ऋण अनदेखा करना आसान है जब तक एक शिक्षार्थी तीन विरोधाभासी उत्तर नहीं पाता और यह अनुमान लगाना पड़ता है कि कौन सा सुरक्षित है।

अधिक सामग्री अधिक रखरखाव, अधिक खोज घर्षण, और गलत होने के अधिक तरीके बनाती है।

03रणनीति को घटाने की आवश्यकता है

एक वास्तविक सामग्री रणनीति यह परिभाषित करती है कि क्या शामिल है, यह कहाँ रहता है, इसका मालिक कौन है, यह कैसे जुड़ता है, और इसे कब समीक्षा या रिटायर किया जाता है।

यह सीमाएँ भी निर्धारित करता है। हर प्रश्न के लिए एक पाठ्यक्रम की आवश्यकता नहीं होती। हर अपडेट के लिए एक वीडियो की आवश्यकता नहीं होती। हर टीम को अपनी खुद की कॉपी की आवश्यकता नहीं होती।

04खोजने की क्षमता के लिए डिज़ाइन करें

उपयोगी सामग्री में वह भाषा होती है जिसे लोग खोजते हैं, उपयोग का एक स्पष्ट क्षण होता है, और एक स्तर से दूसरे स्तर तक जाने का एक मार्ग होता है। इसे संगठन की संरचना के पीछे छिपने के बजाय कार्यप्रवाह के करीब दिखाई देना चाहिए।

यदि लोग इसे वास्तविक आवश्यकता के समय नहीं ढूंढ पाते हैं, तो यह संपत्ति इन्वेंटरी है, समर्थन नहीं।

05सामग्री को उत्पाद पोर्टफोलियो की तरह मानें

उपयोग, खोज विफलताओं, डुप्लिकेशन, रखरखाव लागत, और प्रभाव के सबूत को ट्रैक करें। उन संपत्तियों में निवेश करें जो अपनी जगह कमाती हैं और उन संपत्तियों को रिटायर करें जो अब ऐसा नहीं करतीं।

लक्ष्य सबसे बड़ा पुस्तकालय नहीं है। यह सबसे छोटा विश्वसनीय प्रणाली है जो लोगों को प्रदर्शन करने में मदद करती है।